一、基本情况 西安艺术职业高级中学，是一所全日制特色职业高中，多年来，该校秉承“创办特色、追求卓越”的办学理念，坚持正确额办学方向，遵循教育教学规律和人才成长规律，坚持以立德树人为根本，以学生发展为宗旨，以教学为中心，加强学校内涵建设，创新工作思路，巩固办学成果，科学定位学校的发展方向，加强师资队伍建设，促进教师专业化成长，不断改善办学条件，优化育人环境，引领学校特色发展和品牌发展。

规模和结构学校现有学生563人，编制12个教学班设施设备学校校园实现了封闭管理区域划分明确，功能齐备，有教学楼、宿舍楼、餐厅、体育场地等，基本符合该校办学需求校园花木繁茂，环境美观普通教室可容纳30--50人教学，光照等条件符合要求，而且安装了投影设备。

画室、信息技术教室符合办学要求教学、公寓、办公、食堂等场所都有供暖设施，并安装了空调，设施完备，符合标准要求，体育活动场所与教学区分离，体育设施齐全教师队伍现有教师36人，新增8人；本科以上学历100%，其中硕士占30%，本年度新增硕士2人；高级教师3人，本年度没有变化。

年龄结构上30岁以上的教师占75%，趋向于年轻化二、学生发展学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育工作的根本任务，树立正确的教育观、人才观、质量观，坚持德育为先，并体现在学校的发展规划和各种管理制度中。

学校开展“两个文明创建”活动；坚持开好主题班会，充分利用宣传栏、校园之声等载体和国旗下的讲话、主题班会、演讲会、军训、入学教育等对学生进行爱国主义教育和理想教育不断增强学生的法制观念、纪律观念、学习意识、安全意识和感恩意识。

学校每学年表彰奖励三好学生、优秀学生干部及发展优秀学生、进步显著学生等多数学生初步树立了正确的世界观、人生观、价值观，热爱学校、热爱祖国，具有一定的社会责任感和法律意识能够团结互助、待人有礼貌学生的文化素养、思想素养都有一定程度的提高。

一年来，经过老师和学生的共同努力，学习风气更加浓厚，学生文化课合格率达到92%；体质测评合格率达到82%，比去年提高了3%在2017年陕西省中职学生技能大赛中，杜立煊、弥塬航在职业英语技能（非服务类）荣获二等奖，英语教师李琳获得优秀指导教师奖；杜立煊荣获2017年市级三好学生，赵鹏辉、弥远航荣获雁塔区三好学生，李佳佳荣获雁塔区优秀学生干部。

三、质量保证措施该校的专业课为美术、播音与节目主持配备了专业的美术教室和教师，聘请了专业的播音主持教师美术教室的设施设备能满足素描、色彩、速写的教学要求教学方案符合专业设置特点目前，高三学生美术的素描、色彩、速写水平有了极大的发展，高二学生的美术水平也有了极大提高。

德育工作方面：其一、进一步加强了班主任队伍建设强化了班主任常规管理，严格班主任的日常考核，实行奖罚分明丰富了以“热爱祖国、尊敬老师、刻苦学习、遵纪守法”等为主要内容的教育内涵；对日常班级工作实行“日检查、周公布、月考核和奖励”，形成了师生关系佳、班风好、校风正、学生对班主任工作满意度高的新局面。

其二、精心组织好学生喜闻乐见的各项活动，寓教于乐通过广泛开展演讲比赛、专题辩论赛、趣味运动会等各项竞赛活动，整个校园氛围非常活跃，既丰富了学生的课余生活，又陶冶了学生的情操教学工作方面:其一，学校严格执行国家颁布的课程计划，开齐课程，开足课时。

初步建立了正确的教师、学生评价机制，从德、能、勤、绩等方面全面的评价教师，从德、智、体、美、劳等方面全面地评价学生；坚持因材施教，分类指导，关爱自主发展困难学生，根据班级学生的学情制定教学起点其二，学校重视卫生与健康教育，坚持两操两课活动，开学后即组织学生进行了身体健康检查，同时，开展疾病防控、科学饮食、卫生安全、禁烟禁酒等健康教育活动，将卫生与心理健康作为学生综合素质考核的重要内容。

其三，抓教学常态化管理，使教学管理规范化严格教学检查、听课、评课、交流制度对教师的备课、听课和作业批改进行每月一检查，并进行了及时的总结和反馈始终把教师备课、上课、批改作业、辅导、检测作为提高教学质量的重要举措，为教学质量的提高夯实基础。

加大了课堂教学检查的力度，对上课等各项常规性检查，做到了专人负责，堂堂有人查，天天有巡视，检查有记录教学常规管理的严格实施，使教学过程优质化已成为该校教师共同的追求目标安全管理方面：学校始终坚持以人为本，安全第一，预防为主的安全管理原则，牢固树立科学、和谐、安全发展的观念和“安全重于泰山”的安全管理思想，教育师生牢固树立安全观念，时时讲安全，事事讲安全。

学校制定建立了各项安全管理制度，包括《实验室安全制度》《用电安全制度》《校园安全制度》《交通安全制度》、《食品安全制度》《宿舍安全制度》等，有多项《安全预案》，多次组织师生学习，使安全意识深入人心一方面，从物防、人防、技防等各方面为广大师生创建安全、和谐的学习、工作和生活环境。

教学楼、宿舍增加安装12个点的监控探头，对楼道、活动场地全天候监控其二、学校认真落实各项安全管理措施，不断建立健全校园平安防控体系和安全建设长效管理机制，加强落实措施值班领导、班主任与学生同住一层楼，管理生活的同时也管理安全，遇有学生生病先送医院，或通报家长将学生带回就医。

第三，制定有安全管理责任人及其职责要求，校长同处室负责人签订《安全责任书》、负责安全的领导同其他安全责任人签订《安全责任书》，使工作人员各自明确自己的职责；坚持每周的安全检查和不定期的安全检查相结合，有各项安全检查记录。

在检查中，发现学生违规使用吹风机等小电器，及时对学生进行教育，收到了较好的效果 学校坚持每年的安全应急演练，举办“校园消防安全”、法制讲座，增强了师生的安全意识本年度，学校没有发生饮食、交通、火灾及人身伤害等安全事故。

四、其他方面其一，正在申请建立学校团组织中国共产主义青年团，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军在学校中，共青团员是最活跃、最具创新性、最有潜力的队伍。

为了实现我们国家的现代化建设，必须培养出知识文化合格、政治思想的可靠的高素质的人才在人才培养过程中，共青团则发挥着不可替代的作用其二，积极创造条件，筹备开设中国书法特色课程书法不只是中华民族的文化瑰宝，更是人类艺术殿堂中的一朵奇葩，为全人类文明发展做出了巨大贡献。

从甲骨文时代至今三千多年，书法不仅记载了中华民族悠久的文明历史，更成为伴随中华民族成长而发展起来的一种独特的艺术，充分体现了中国文化的底蕴和风格，展示了中华民族的精神和灿烂文化之魂在中小学开设书法课，对于在青少年儿童中普及书法教育，提高学生的汉字书写和书法欣赏能力、审美情趣、文化素养，激发学生的民族自豪感，培养学生的爱国情怀具有重要的现实意义和深远的历史意义。

主要问题和改进措施：问题一，很多家长对职业高中不感兴趣，尽管孩子没能考上普通高中，也希望孩子能上普高，学习普高课程，将来参加高考职业高中在招生方面处于劣势问题二，30岁以下的教师占25%他们有爱学习、肯钻研、接受新思想新理念快等优点，但教学经验显得不足。

改进措施如下：1. 进一步加大招生力度 不断探索培养途径进一步总结最近几年招生工作的成败得失，不断完善招生机制加大宣传力度，增加宣传形式，扩大宣传覆盖面认真研究未来的招生形势，有针对性地提前预谋下年度招生宣传的重点区域、时间、方式，力争招生有新的突破。

2. 加大学科带头人和中青年骨干教师培养力度，健全学科带头人和优秀中青年教师的选拔培养制度，促使他们尽快成长以学科带头人为核心，构建一批结构合理、优势互补、团结协作、具有凝聚力的创新团队扫一扫分享本页 。